divendres, 17 de novembre de 2017

VISITA AL SINCROTÓ ALBA



El passat dimarts 14 els alumnes de primer i segon de batxillerat varen visitar les instal·lacions del sincrotró Alba a Cerdanyola on esta ubicat l’accelerador de partícules de Catalunya. Allí varen aprendre com funciona un accelerador de partícules i les línies d’investigació puntera que es realitzen. Per la tarda visitarem el museu del gas de Fenosa en Sabadell on els alumnes disfrutaren de la visita guiada on s’explicava desde els orige de l’empresa fins l’actualitat a mes a mes, es va realitzar un taller d’energia química on es realitzaren divertits experiments com la dissociació de l’aigua, la bola de plasma, el generador de vandergraff...









dissabte, 11 de novembre de 2017

CAMÍ DE SIRGA

 El CFGM de Gestió Adm aplicat al turisme ha apostat per formar alumnat expert en el Camí de Sirga. Avui JA Collazos ha encetat el cicle de xerrades sobre aquesta temàtica amb la conferència "El camí de sirga al llarg de la història" #camidesirga #institutdeflix



dilluns, 6 de novembre de 2017

MAQUETES DE L'EDAT DELS METALLS


L'alumnat de 1r d'ESO ha reproduït diferents construccions de l'edat dels metalls com ara els menhirs, dòlmens i cromlecs. Han utilitzat pedres, arena, plantes, rametes, roba de sac... i molta imaginació! i per a ambientar-ho bé amb personatges han recuperat els playmobil! Aquest és el resultat:

MÉS INFORMACIÓ AL BLOC "ILERCAVONA"









dimarts, 31 d’octubre de 2017

SIMULACRE PROVA DE SIRENES ACCIDENT QUÍMIC (25 OCTUBRE)

El passat dimecres 25 de novembre, a la població de Flix es va realitzar el simulacre de sirenes per accident químic. L'Institut de Flix va participar activament realitzant un simulacre de confinament a tot el centre.

Quan va sonar la sirena d'inici de confinament, tot l'alumnat i professorat es va tancar a les aules fins que 20 minuts més tard no va tornar a sonar  la sirena de fi del confinament.

Per mesurar el nivell de participació al centre, es va passar un qüestionari als professors de l'Institut. El resultat es pot veure de forma gràfica: